Общие физиологические предпосылки

• В этом периоде оформляется стояние без опоры и развивается ходьба без опоры, поэтому можно ввести некоторые упражнения из исходного вертикального положения.
• Появляются новые элементы моторики — сидение на корточках, в связи с чем можно ввести соответствующие упражнения в приседании.
• В этом периоде уже имеется связь между действиями и предметами и названиями действий и предметов, имеющих отношение к гимнастике; на этом основании вводится более разнообразная речевая инструкция, которая вытесняет остальные сигналы первой сигнальной системы (как потягивание за ноги, повороты таза и др.).

«Гимнастика и массаж в раннем возрасте»,
К.Д. Губерт