Производительность труда подростков составляла по отношению к взрослым (И. Н. Яковлева, 1958) в единицу времени при одинаковых условиях работы по опиловке металла 68,1—65,9%, причем у подростков 14 лет к концу второго часа работы производительность снижалась на 24,2%, у подростков 16 лет — на 24,8%, в то время как у взрослых — только на 4,2%.
К концу недели производительность труда у подростков 14 лет снижалась, у подростков 16 лет не изменялась, а у взрослых повышалась.
Автором показано, что выносливость для подростков 14 лет равна 70,7%, а для подростков 16 лет — 80,4% выносливости взрослых. Показатель утомляемости у подростков 14 лет составлял 18,5%, 16 лет — 14,8%, 25 лет —7,1%, т. е. у подростков 14 лет в 2,6 раза, а у подростков 16 лет в 2 раза больше, чем у взрослых.
Степень восстановления выносливости у взрослых значительно выше, чем у подростков. По данным О. Ф. Максимовой (1956), она равна 77,5%.
Отношение времени, необходимого для отдыха, ко времени работы равно 4:1, тогда как у взрослых оно равно 2:1.
Эффективность тренировки при мышечной работе достигается у подростков 14 лет при времени вдвое большем, чем у взрослых. При предельно напряженной интенсивной работе подростки менее работоспособны, чем взрослые (Robinson et al., 1937).
Следовательно, высокий уровень развития ряда систем у подростков еще не дает основания считать их развитие вполне законченным, завершенным для всех систем, что важно учитывать при работах, связанных с повышенной нагрузкой. Характер работоспособности подростков определяет особенность организации режима труда и отдыха.
Особо важное значение в гигиене труда подростков имеет режим труда и отдыха. В основу построения трудового режима подростков должно быть положено соответствие трудовой нагрузки возрастным особенностям и возможностям с учетом состояния здоровья и физического развития.
«Клиника заболеваний, физиология и гигиена в подростковом возрасте», Г.Н.Сердюковская